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摘要:
随着我国教育体制的不断更新与发展,在动物学实验的教学中逐渐开始引入PBL的教学方式,这种教学模式将问题作为教学的重要主线,通过对问题的提出以及解决完成教学任务.本文主要阐述了PBL教学方式融入动物学实验课教学的探讨.
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文献信息
篇名 基于PBL教学模式的动物学实验课教学探讨
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 PBL 动物学实验 教学模式 探讨
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G642.0
字数 2091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻浩 贵州师范学院化学与生命科学学院 9 14 2.0 2.0
2 张剑霜 中山大学食品与健康工程研究院 7 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
动物学实验
教学模式
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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