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摘要:
随着通讯技术和信息时代的快速发展,和微博、博客等一样,微课也被广泛地应用于教学环境中。本文结合教学实践,对信息技术“微课”的教学特点进行了初步的探究和阐述,希望为大家更好地认识微课、开发微课资源及促进微课在教学上的应用提供参考。
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文献信息
篇名 小学信息技术教学中“微课”的应用与实践
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 信息技术教学 微课
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 信息技术课 -- 优质课展台
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G427
字数 2630字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱振伟 浙江省宁波市鄞州区塘溪镇中心小学 2 18 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
微课
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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