刍议幼儿园区域活动的开展

• 作者: 钱婷婷
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 区域活动 幼儿园 开展方法
• 年，卷（期）: 2015,（95）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

随着我国幼教改革的进一步推进和国外先进幼儿教学经验的传入,各幼儿园普遍接受并开展了区域活动.区域活动可以说是创造的儿童教育,陶行知先生曾强调把培养儿童的创造精神和创造能力放在教育的突出地位.为充分发挥儿童的创造力,他认为教育者“应化作儿童”,加入儿童的生活中,然后进一步将儿童的创造力解放出来,把学习和创造的自由还给儿童.区域活动把幼儿身心发展的特点体现得淋漓尽致,它满足了幼儿的活动和游戏需要,更好地促进了幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现了“玩中学”、“做中学”.