探析面向高职学院艺术专业的双语教学模式

• 作者: 郑宏飞
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职 艺术专业 双语 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

对双语教学模式进行了分析，结合高职学院艺术专业学生的特点和艺术专业开展双语教育的难点，分析适合该层次学生的双语教学模式，并对双语教育在高职学院艺术专业的实施提出了探索性的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑宏飞		18	15	2.0	3.0