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摘要:
信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,它打破了传统的数学课堂教学模式的束缚,使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。现在我就给我这四年来在数学教学中的点滴体会给大家分享以下几点:
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小学数学
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学习热情
方法建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈在小学数学教学中的点滴体会
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 数学教学 点滴 课堂教学模式 小学 信息技术 高效性 及时性
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 海启波 宁夏彭阳县交岔乡中心学校 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
点滴
课堂教学模式
小学
信息技术
高效性
及时性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
总下载数(次)
9
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