作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革进程的不断加深,教学的方式也在向多元化的方向发展,这些多元化的教学方式对教学效率的提高有着极其重要的意义.当下的高中教学大纲要求,要以学生为主题开展各项教学活动,所以实行师生合作式教学就成为高中语文课堂的一种趋势.本文就如何提高师生在高中语文教学的合作程度展开了深入的探究.
推荐文章
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
谈高中语文课堂提问的艺术
病中语文课堂
创设情境
提问的艺术
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 师生合作式教学在高中语文课堂的实践探究
来源期刊 高考 学科
关键词 高中教学 实践探究 师生合作
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 2386字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 题正启 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教学
实践探究
师生合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导