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摘要:
语言是人类社会生活中进行相互交流的一项工具,大学生对于语言学习存在着不同的观念,有人认为学习第二语言非常有必要,但有的学生并不这么认为。比如说英语,作为国际的一门官方语言,广为流行,然而,很多大学生的英语学习成绩并不如意,这就需要老师对教学工作进行深入研究,采取适宜策略,提高学生的学习能力。
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了解语言学习观念,指导大学生英语学习
大学英语
语言学习
教学效果
英语专业学生语言学习策略与英语成绩关系的研究
高等学校
英语专业
教学
语言学习策略
英语成绩
试论大学生英语学习策略
英语学习
提高
英语水平
学习策略
试论大学生英语学习策略
英语学习
提高
英语水平
学习策略
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文献信息
篇名 大学生的语言学习观念与英语学习策略研究
来源期刊 才智 学科
关键词 大学生 语言学习观念 英语学习策略 研究
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖慧 2 2 1.0 1.0
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1994(1)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
语言学习观念
英语学习策略
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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