提高初中英语课堂教学效果的对策思考

• 作者: 邓碧珍
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 课堂教学 效果 对策
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（12）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

初中阶段是初中生英语学习的关键阶段,提高初中英语课堂教学的效果对初中生学好英语显得非常重要。本文围绕如何提高初中英语课堂教学效果这一主题,从营造宽松愉悦的英语学习环境、采取灵活多样的教学方法、提升英语教师自身综合素养三个方面展开对策探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓碧珍		2	1	1.0	1.0