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摘要:
传统的高职院校机械类专业学生对车刀的理论知识是在“金属切削机床”课以课堂教学为主情况下认知的,而当进行机械加工实训时,学生课堂所学的理论知识又无法直接运用到实际的车刀刃磨上,从而使实训指导老师又要从头讲起。车刀的刃磨教学是机械加工实习教学中非常重要的一环,现在各校机械加工实训课时少且任务多,学生对车刀刃磨教学存在害怕和恐惧心理,老师怕学生出安全事故,所以目前有部分院校把学生刃磨车刀这一重要的环节删了。而我们基于长期教学改革实践与探索,研究学生磨刀害怕和恐惧的心理,以学生的角度分析了车刀刃磨的形成,让学生在愉快的心情中进行车刀刃磨技能训练,在此基础上,阐述了车刀的结构、原理及角度刃磨方法。我们通过机加工技能训让学生认识到车刀刃磨的重要性,合理指导学生掌握好典型车刀的刃磨,并及时对学生刃磨车刀进行评价检查。
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文献信息
篇名 机械加工中的高职学生车刀刃磨教学的研究与实践
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 实训指导老师 车刀刃磨 高职学生
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G712
字数 2539字 语种 中文
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