小学国学教育的现状及对策分析

• 作者: 丁帅 姜佳鑫 陈博
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学 国学经典 对策
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

近些年来，小学的国学教育一直受到社会各界的广泛关注，在基础教育阶段进行国学经典的品读，也逐渐被越来越多的小学纳入初级阶段语文教学的一部分。然而，现阶段小学国学课程的开设仍然存在着一些问题：师资力量不足，教师水平参差不齐；缺少有针对性的教材，教学内容混乱；学生学习的主动性差，学习机械化等，要解决这些问题，要从教师培养、教育内容、教育资源等方面谋求出路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈博	河北民族师范学院初等教育系	10	10	2.0	3.0
2	丁帅	河北民族师范学院初等教育系	12	11	2.0	3.0
3	姜佳鑫	河北民族师范学院初等教育系	4	9	2.0	3.0