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摘要:
行动导向教学是一种先进的职业教育理念与策略,其常用的教学方法有模拟教学法、案例教学法、项目教学法和角色扮演教学法。本文是对12级室内装饰设计(2)班专业课程的教学方法改革的角度出发,提出了行动导向教学法在公共空间设计教学中具体实施方案,使学生通过课程的学习,学会完成相应的工作项目任务,构建相关理论知识,发展职业能力,适应行业的发展需要。
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行动导向教学法
护理
本科生
临床思维
浅谈实施行动导向型教学法的作用
师生适应性
积极作用
普遍性
可持续性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于行动导向的公共空间设计项目教学法的探讨与应用
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 行动导向 项目教学法 公共空间设计 职业能力
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2844字 语种 中文
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研究主题发展历程
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行动导向
项目教学法
公共空间设计
职业能力
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