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关于农村小学科学教学的几点思考
关于农村小学科学教学的几点思考
作者:
姚小明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学科学
农村问题教学
摘要:
小学科学课是对学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科,学好这门课对提高小学生的科学素质有着重要的意义。课程改革的今天,如何改变教学现状,提高教学效率成为了广大农村小学科学教师不断研究的主要问题。
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导入
兴趣
设疑
辩论
浅析农村小学科学教学的现状及对策
农村小学
科学教学
现状
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文献信息
篇名
关于农村小学科学教学的几点思考
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
小学科学
农村问题教学
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
101-101
页数
1页
分类号
字数
2803字
语种
中文
DOI
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姚小明
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小学科学
农村问题教学
研究起点
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都市家教(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
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语种:
chi
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34
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7106
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