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摘要:
成人教育教学内容的适应性是成人教育的难点。套用相关层次全日制教育课程制定的“普教化”教学体系,造成了成人教育与全日制教育的重叠和浪费。建立符合医学成人教育的实验教学体系尤为重要。我们在生物化学实验教学中对成人医学本科教学体系进行了探讨与实践,提高学生的创造性与联想能力,为成人本科生物化学实验教学奠定了基础。
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文献信息
篇名 生物化学实验教学创新体系在成人本科教学中的探索与实践
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 成人教育 生物化学实验课 教学创新体系
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教学实践
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G742.4
字数 3095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.04.015
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成人教育
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教学创新体系
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期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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