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摘要:
随着我国素质教育的开展,对于学生的综合素质培养也被越来越多的学校所重视.其中,音乐是培养学生艺术素质的重要课程,尤其是小学音乐,更是对学生艺术素质进行培养的基础.由于小学生具有着年龄小、好动性强的特点.就需要以更有趣味的教学方式提升教学效果.在本文中,将就小学音乐课程的游戏教学进行一定的研究.
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创新性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音乐与欢乐的交织-小学音乐课堂之我见
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 小学音乐 游戏教学 效率
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学音乐
游戏教学
效率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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