教育数据挖掘相关分析初探——江南大学继续网络教育学院网络数据分析

• 作者: 杜赛赛 葛远 许倩倩
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育数据挖掘 相关分析 学习数据
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 高教专区
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2838字
• 语种: 中文

摘要

随着数字化学习的唱响,相关网络数据的不断增多,网络数据的挖掘与分析也在教育技术领域开始实施,旨在发现规律并运用于学习实践.本文以江南大学继续网络教育学院留存的数据为基础,开展数据分析,以期为今后的招生与学生的学习提供有效的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许倩倩		5	5	2.0	2.0
2	杜赛赛		1	0	0.0	0.0
3	葛远		1	0	0.0	0.0