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摘要:
为小班幼儿创造良好的语言环境,建立亲密的教师与幼儿以及幼儿之间的伙伴关系;利用区角环境的创设激发小班幼儿语言的潜能与提升语言表述的能力;开展丰富多彩的语言教学活动;借助家庭、社会环境,拓展小班幼儿生活经验、关注幼儿语言发展水平,从而为幼儿语言发展打下基础。
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幼儿
个性
平台
展示
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文献信息
篇名 浅谈如何为小班幼儿创造语言环境
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 幼儿语言发展 环境
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
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幼儿语言发展
环境
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