现代信息技术与古诗教学的整合优化

• 作者: 何光连
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 整合优化 古诗教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3626字
• 语种: 中文

摘要

古诗教学是使学生、吸收古诗精华的一种有效手段。恰当地使用现代信息技术，能提高古诗教学、优化课堂教学效果。在平时课堂教学中，应努力做到：一、创设诗境、丰富感知；二、加强朗读、增强语感；三、活跃思维、启发想象；四、观察体味、激发美感。这样有利于将学生带入诗中所描绘的艺术境界，去感受美、领悟美、表达美，在很大程度上有效地提高了古诗教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何光连		1	0	0.0	0.0