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摘要:
【摘要】随着社会发展的越来越好,老百姓生活水平的不断提高,对生活的质量要求也随之提高,也就更关心子女的教育问题,特别是对小学语文拓展阅读更加重视,但现在的教育现状,小学语文老师对课本的认识虽然趋于成熟,但对教学目标制定的方法不够严谨,在学生的的阅读能力及兴趣的培养不够重视,那如何有针对性解决这类型的问题,就需要采取相应可行的方法策略,切实有效的方法提高小学语文拓展阅读教学的实用性和有效性。
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文献信息
篇名 关于小学语文拓展阅读教学的思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 拓展阅读教学 有效性 实用性
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学霞 山东省临沂市兰山区汪沟镇中心小学 3 25 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
拓展阅读教学
有效性
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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