在班级的日常管理中培养学生发展的核心素养

• 作者: 金庞
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 生涯规划书 备忘录 评价表 微班会 关爱谈话
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 前沿管理
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G637
• 字数: 4425字
• 语种: 中文

摘要

在班级的日常管理中如何培养学生发展的核心素养，我在班级中实施的“五个一”即：一份规划书，一本备忘录，一张评价表，一节微班会，一次关爱谈话，让学生学会了自主，培养了适性发展能力，勤于反思能力，合作担当能力，以及健全的人格，对其核心素养的养成和终身能力的培养奠定了基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金庞		1	0	0.0	0.0