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叶鹏松:让教育在师生的最近发展区发力
叶鹏松:让教育在师生的最近发展区发力
作者:
邹孝听
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育信息化
最近发展区
叶鹏
传统文化
师生
苏州工业园区
达标升级
融合创新
摘要:
一所有历史的学校,必定有它传统的文化,苏州工业园区莲花学校在达标升级之后,依然传承着书香、墨香、莲香文化。与此同时,在校长叶鹏松的带领下,教育信息化也逐渐成为学校的特色。叶鹏松表示,在传承传统文化的基础上,融合创新,寻找到符合学校自身发展的模式至关重要。他说办学除了要设置外部发展的台阶,也要不断地唤醒教师内在自我发展的动力。要相信,只要愿意发展,都是可以成长的。
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文献信息
篇名
叶鹏松:让教育在师生的最近发展区发力
来源期刊
现代苏州
学科
教育
关键词
教育信息化
最近发展区
叶鹏
传统文化
师生
苏州工业园区
达标升级
融合创新
年,卷(期)
2015,(27)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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教育信息化
最近发展区
叶鹏
传统文化
师生
苏州工业园区
达标升级
融合创新
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代苏州
主办单位:
苏州日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-1196
CN:
32-1781/C
开本:
出版地:
苏州市姑苏区十梓街458号
邮发代号:
28-93
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18204
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25
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0
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