翻译职业能力新框架探究——基于欧盟笔译硕士项目

• 作者: 何田田 张振虹
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 翻译职业能力新框架 欧盟笔译硕士 MTI教育
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

本文阐述了欧盟笔译硕士项目,探讨解析了基于该项目的翻译职业能力新框架,明确了当前翻译市场对于翻译人才的要求,也展现了欧盟翻译职业教育的特色和优势。同时,分析了我国MTI教育存在的问题,认为欧盟笔译硕士项目的翻译职业能力新框架为我国MTI教育提供了一些启示和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振虹	天津大学外国语言与文学学院	23	460	5.0	21.0
2	何田田	天津大学外国语言与文学学院	2	2	1.0	1.0