关于初中英语教学中提高学生写作能力的教学策略的思考

• 作者: 郭静
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 初中英语教学 提高学生写作能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学过程中, 写作教学是十分重要的一个环节. 有效的写作教学, 可促进学生英语四级应用能力提升. 要促进学生写作能力的提升, 必须要做到以下四点: 第一, 加强词汇积累; 第二, 重视写作素材积累; 第三, 提高学生写作积极性; 第四, 开展合作学习. 结合学生特点, 采取以上策略对学生写作能力进行深化, 让学生英语实际应用能力得以提升.