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摘要:
随着社会的不断发展进步,教育凸显出越来越重要的作用,只有不断提高青少年的教育水平,才能使祖国未来的栋梁能够茁壮成长,更好为国家和社会服务.但是,近些年,在高校中出现很多学困生在考试中挂科的现象,这引起社会各界的重视,因此有必要对高校学困生的学习管理进行研究,从而为学困生能够提供一定的帮扶,使其不断克服学习困难,更好地全面发展.本文主要从学困生学习困难的原因分析、对学困生的扶助策略和优化高校学困生学习管理的策略这三个方面做了详细的阐述.
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文献信息
篇名 优化高校学困生学习管理的策略
来源期刊 东方教育 学科
关键词 高校 学困生 原因 学习管理 策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2121字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红 浙江大学化学工程与生物工程学院 23 200 5.0 14.0
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高校
学困生
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东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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