借鉴德国双元制大学模式提高学生综合职业能力

• 作者: 缪勇 高萍
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 德国教学模式 借鉴 提高综合职业能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G719.3
• 字数: 2640字
• 语种: 中文

摘要

我校在与德国斯图加特双元制大学近10年的合作时间里培养了一批批优秀的满足企业要求的大学生，得到了企业的好评。借鉴德国双元制大学办学模式的经验，提高大学生综合职业能力，从而带动学生工程能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪勇		14	35	2.0	5.0
2	高萍		2	2	1.0	1.0