多媒体课件优化《护士人文修养》教学的体会

• 作者: 刘佳 唐凤平
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体课件 护士人文修养 教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 169-170,171
• 页数: 3页
• 分类号: G642|R47
• 字数: 1194字
• 语种: 中文

摘要

总结了多媒体课件在《护士人文修养》教学中的广泛应用，在具体应用中掌握相关技巧，可以优化教学，丰富教学内容，包括充分利用多媒体的视觉冲击力，如根据教学主题选择相适应的幻灯片模板，注意幻灯片的片头设计，图形、图像、动画及视频展示应合理适宜等。并应注意课件的交互设计，如导航功能和问题解答的设计等。同时在应用中也需注意相关问题，如信息量宜合理控制，防止形式大于内容等，使多媒体课件合理应用，取得好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐凤平		2	3	1.0	1.0
2	刘佳		2	3	1.0	1.0