重视展示环节，打造优质课堂

• 作者: 周金奎
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 工学
• 关键词: 自主学习 展示 合作 方法 评价
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: TU714

摘要

学生的学习主人翁地位已被广泛认可和落实。为学生提供展示交流平台便是激发落实学生的学习主体地位。让学生体验学习过程、分享学习乐趣的有效方式。展示环节是有效课堂中的重要、精彩环节。做好展示前、展示中、展示后的科学安排，将会为打造出高效课堂起到积极的促进作用。

作者信息

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1	周金奎		3	0	0.0	0.0