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反思:鲁迅语文教育思想的特点及其现实意义
反思:鲁迅语文教育思想的特点及其现实意义
作者:
齐文泽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
鲁迅
语文思想
特点意义
摘要:
对于鲁迅,人们更多地关注其文学成就,对鲁迅的语文教育思想的研究则浅尝辄止.本文通过总结前人对鲁迅语文教育思想的阐述并结合实际,对鲁迅语文教育的特点及其所存在的现实意义进行总结和初步的探讨,以期对鲁迅教育思想的研究和现代语文教育能够有所帮助.
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篇名
反思:鲁迅语文教育思想的特点及其现实意义
来源期刊
亚太教育
学科
关键词
鲁迅
语文思想
特点意义
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
语文教学
研究方向
页码范围
138
页数
1页
分类号
字数
2063字
语种
中文
DOI
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齐文泽
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语文思想
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期刊影响力
亚太教育
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市人民南路四段11号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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28601
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