人性化带教模式在妇产科护理带教中的效果体会

• 作者: 刘桂芳 桑立珠 郭婧
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 人性化带教模式 妇产科 护理带教
• 年，卷（期）: 2015,（52）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 2696字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析并探讨人性化带教模式在妇产科护理带教中的应用价值.方法 此次研究对象为100例护生,实习时间为2013年1月～2014年1月,随机将其分为两组各50例护生.给予对照组护生常规带教模式进行带教,给予实验组护生人性化带教模式进行带教.对比对照组以及实验组扩生对带教的满意度,对比两组护生实习结束后的综合考评成绩.结果 相比于对照组,实验组护生对带教的满意度明显更高(P＜0.05),实验组扩生的综合考评成绩明显更优(P＜0.05),差异有统计学意义.结论 在妇产科带教中应用人性化带教模式进行带教,可显著提高带教效果,提高护生对带教的满意度,值得大力推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑立珠		8	23	2.0	4.0
2	刘桂芳		28	121	6.0	10.0
3	郭婧		31	58	4.0	7.0