物理化学实验中工科本科生科学素质的培养

• 作者: 石振武
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 科学知识 科学方法 科学技能 科学品德
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3385字
• 语种: 中文

摘要

在物理化学实验教学中有意识地培养材料、环境等专业本科生的科学素质，不但能够加深学生对物理化学知识的理解，而且有助于实现我国高等教育的重要目标。本文首先详细探讨了科学素质的内容和含义，然后根据物理化学实验教学的实践和特点，着重介绍了在物理化学实验教学中从科学知识、科学技能、科学方法、科学品德等四个方面培养材料、环境等专业工科本科生科学素质的经验和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石振武	陕西理工学院化学与环境科学学院	22	85	6.0	8.0