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摘要:
作业是检验教学质量,了解学生对知识掌握程度,检查教学目标是否完成的主要途径。因此,教师应重视对作业的布置。本文从该改变传统的作业理念;精心设计和优化作业;重视作业的前置性;重视作业内容的拓展性;重视对学生的作业做出评价;设计生活化的作业,培养学生的实践意识几个方面提出了小学数学作业布置中应采取的策略。
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文献信息
篇名 浅析小学数学作业的布置
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学数学 作业布置 策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 316-316
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
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