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摘要:
大数据时代的来临促使教育发生了一场深刻的变革,初中英语在此时期随着时代的进步,也正在发生着全新的变革.在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学辅助资源等各个方面都出现了多元化的特点.本文从大数据时代给初中英语教学带来了巨大冲击入手,探讨了听、说、读、写教学方面的教学模式改革.
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关于大数据时代初中英语教学创新型发展思考
大数据时代
初中英语
创新型
互联网+时代的初中英语教学
互联网
初中英语教学
有效教学
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大数据时代的初中英语教学
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 大数据时代 初中 英语教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1897字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 果楚惠 1 2 1.0 1.0
2 王熹 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
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2005(1)
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2013(2)
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2017(1)
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2018(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
初中
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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