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摘要:
农村小学教育受到经济条件、地域条件的制约,教学设备、器材、资料等各个方面都比较短缺,如何利用有限的资源,达到理想的教学效果成为了目前农村小学教人员所面临的共同课堂,本文针对农村小学高段作文教学进行几点分析.
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文献信息
篇名 农村小学高段作文指导策略
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 小学 农村 高段作文
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 策略
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1559字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
农村
高段作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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