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城乡中学英语教学两极分化问题探究
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摘要：
根据新课程改革的基本理念 特点及目标,针对城乡中学英语教学两极分化的问题,分析了农村英语教学的现状,并探讨了相应的对策和措施.
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高中英语
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初中英语
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两极分化
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小学英语
两极分化
成因
对策
浅析小学英语两极分化成因
小学英语
两极分化
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研究主题发展历程
节点文献
农村英语教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
开本：
16开
出版地：
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号：
52-290
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
22123
总下载数（次）
58
总被引数（次）
37809
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