基于CBR的学生心理辅导系统研究

• 作者: 金晶
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 学生辅导 基于案例推理 知识共享
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻高校科技
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 字数: 2370字
• 语种: 中文

摘要

学生辅导工作希望将濒临偏差行为的学生引导回正常人格发展的道路上，在辅导期间我们难以吸取前人的知识经验作为自我的决策参考，并浪费了大量宝贵时间在重复信息的收集工作上，使得辅导工作事倍功半。利用现有信息科技优势，结合基于案例推理(Case-Based Reasoning)的优点，构建了学生辅导系统的总体框架结构，从而实现辅导知识共享、支持辅导决策制定与资源整合的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金晶	重庆医科大学医学信息学院	10	13	3.0	3.0