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摘要:
文章分析学生英语写作水平低下的原因,以八年级上册单元4中Topic 3 The Internet makes the world smaller Section C为例,呈现一堂以"阅读"促"写作"的初中英语读写课教学实践.
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浅析小学英语读写能力培养策略与方法
小学英语
读写能力
方法
基于核心素养下的初中英语阅读写作课教学模式探究
核心素养
初中英语
阅读写作
教学模式
英语精读课教学中学生写作能力的培养
精读课
写作能力
词汇教学
语法教学
语篇教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于能力培养的英语读写课教学实践
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 以读促写 读写结合 初中英语 读写教学实践
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G421|G633.41
字数 1784字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王毅玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以读促写
读写结合
初中英语
读写教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
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1999
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