农村学校教研工作的困境及对策

• 作者: 金杰雄
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村学校 教研工作 教师队伍素质 学生素质 教育现代化 农村基层 电子白板 教研活动
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

随着教育现代化的推进，农村基层学校的硬件条件发生了很大的变化，几乎每所学校都配备了电子白板，有些学校甚至告别了粉笔时代。可是，我们发现了另一现象，学校的校本教研活动越来越难开展。众所周知，学校是教书育人的场所，是提高学生素质的主阵地，教育教学是学校的中心工作，学校教学水平的提升不是靠某一个班级，某一门学科、某一两个教师就能实现的事情，学校办学品味的提升要靠学校整体实力的加强，而学校整体实力的加强主要体现在教师队伍的素质提升上，教师队伍素质的提升关键在于学校教研工作的扎实推进。现就农村学校教研工作中存在的问题加以阐述。

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