初中英语教学要处理好“五大”矛盾

• 作者: 闫金通
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中英语 教学 矛盾 处理
• 年，卷（期）: 2015,（41）
• 所属期刊栏目: 英语教育研究
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

教师的教学与学生的学习始终是一对矛盾，普遍存在于我们的课堂教学中，初中英语课堂也不例外。在这一大的矛盾下，又有若干个子矛盾，如何有效地化解这些矛盾，本文通过分析“五大”矛盾，找出了解决办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫金通	河南省南召县太山庙乡中心学校	1	0	0.0	0.0