对MOOC高辍学率现象的分析与思考

• 作者: 李思思 钱玲
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 辍学率 学习资源
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.22.132

摘要

作为大规模开放网络课程,MOOC的大规模性并不容乐观,高辍学率正阻碍其后续发展.由此,从学习者、课程、平台方面入手,分析MOOC高辍学率的原因,并提供相应对策,以期对解决MOOC高辍学率这一问题提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱玲	河北大学教育学院	39	159	6.0	11.0
2	李思思		6	12	2.0	3.0