初中数学应用题教学的现状及对策分析

• 作者: 张东海
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 应用题 教学
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段的数学教学中,应用题教学是一个重要内容.实施应用题教学对学生分析问题、解决问题能力的提高具有重要意义.因此,在初中数学教学过程中,教师需充分发挥创新思维,不断探索有效的教学措施和方式,促进应用题教学的有效性得到不断提升.