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高中物理如何实现个体差异教学
高中物理
物理教学
教学方法
关注个体差异,促进全面发展
尊重
个体差异
关注
全面发展
高中物理教学中个体差异教学探析
高中物理
个体差异
教学分析
注意个体差异因材施教
个体差异
因材施教
闪光点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注小班幼儿个体差异教幼儿学会换位思考的研究
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G612
字数 1989字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
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2012
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