农业高校生源基地建设下的高中与大学英语写作衔接研究

• 作者: 张宜民 胡作友
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 农业高校 生源基地 英语写作 衔接措施
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 131-134
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4902字
• 语种: 中文

摘要

在激烈的招生竞争中，农业院校迫切需要建设优秀生源基地，并实施高中与大学教育的衔接，争取优秀生源。由于英语写作的重要性，它是衔接高中与大学教育的重要一环，但目前中学及大学英语写作水平不容乐观。由于各地学生写作水平相似，英语写作适合作为衔接中学与大学英语教育的突破口。应根据签约高中学生英语写作水平，适当选择符合大学英语初级阶段要求的教学内容，扩大阅读量，以读促写；通过作文批改网收集语病语料，进行针对性训练，提高纠错能力；以理论指导写作实践，在师生合作下提高学生英语写作遣词造句和组段谋篇的全方面能力。这样能提高高中生英语写作水平，更快适应大学英语教学要求；改善了的生源质量也能促使大学英语教育更上一层楼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡作友	合肥工业大学外国语学院	69	236	8.0	13.0
2	张宜民	安徽农业大学外国语学院	24	24	3.0	3.0