让自然角成为幼儿探索科学奥秘的启蒙角——浅谈如何构建引发幼儿主动探究的自然角环境

• 作者: 丁敏
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 幼儿 主动探究 自然角环境
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

自然角是幼儿了解自然知识的一个窗口,是探索周围事物规律的有利场所,我们应该从幼儿科学教育目标出发,有效探索自然角创设的内容,积极构建引发幼儿主动探究的自然角环境.本文对此做了阐述和探讨.