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摘要:
汽车电子化不仅是汽车产品升级换代的重要推手,也是汽车生厂家占领市场的一个重要手段。《汽车电子技术》是车辆工程专业必修的学位课程,其教学模式也一直受到众多学者的关注。本文从培养高素质人才,尤其是创新型人才的需要出发,在教学模式上进行了多项改革尝试。这些措施包括:创新型教具、研究型实验以及交互式网络辅助教学。初步实践证明,本文提出的三项教学改革措施,提高了学生学习《汽车电子技术》的积极性、能动性,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 汽车电子技术课程教学改革与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 汽车电子技术 教学改革 创新型教具
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1599字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周淑文 东北大学机械工程与自动化学院 51 415 11.0 17.0
2 张思奇 沈阳建筑大学交通与机械工程学院 20 77 5.0 8.0
3 周楠 东北大学机械工程与自动化学院 5 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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汽车电子技术
教学改革
创新型教具
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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