探究式教学法在管理学原理课程中的应用研究

• 作者: 冯曼丽 陈慧敏
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学法 管理学原理 高校课程
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1646字
• 语种: 中文

摘要

管理学原理课程是管理类专业的基础课,尝试在课程中运用探究式教学法,通过改变传统教学方法,形成自己的教学理念、教学模式、教学手段、教学方法和评估方法,重点突出学生的主体地位,提高教学效果,培养学生的学习兴趣、创新性思维,提升大学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯曼丽	新疆农业大学科学技术学院	5	4	1.0	1.0
2	陈慧敏	新疆农业大学科学技术学院	12	7	1.0	2.0