中职计算机课堂中基于网络平台的分组教学形式初探

• 作者: 姜萍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 分组教学 网络平台 中职计算机
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3823字
• 语种: 中文

摘要

文章在分组教学优化中职计算机课堂有效基础上,首先分析目前中职计算机课中分组教学的实施现状,反映目前存在的一系列问题.通过对两个平行班同一项目不同分组教学形式的对照实践,为基于网络教学平台的分组教学提供例证,得出相较传统分组方式存在优势的结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜萍		2	3	1.0	1.0