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谈模仿心理学在学生习作中的作用
谈模仿心理学在学生习作中的作用
作者:
刘玉萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
模仿
习作
作用
方法
摘要:
模仿是学习的心理需要,是语言学习、创造思维的必经阶段,是学生习作必经之路。本文论述了模仿在习作中的作用及模仿训练方法。
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篇名
谈模仿心理学在学生习作中的作用
来源期刊
教育界:基础教育研究(中)
学科
工学
关键词
模仿
习作
作用
方法
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-93
页数
1页
分类号
TP391
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘玉萍
3
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2015(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模仿
习作
作用
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
出版地:
广西南宁市望西路13号
邮发代号:
48-350
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
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