激活语文学习主体提升学生语文素养

• 作者: 张喜红
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 学习兴趣 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

兴趣直接影响着学习效果和学生综合能力的发展，而学生学习兴趣的培养关键在于教师的激发与引导。因此在语文课堂教学中，教师要力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而提升学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喜红		4	1	1.0	1.0