小学数学生活化教学研究

• 作者: 张雪梅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 生活化教学 意义 现状 策略
• 年，卷（期）: 2015,（51）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 2372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.51.135

摘要

数学是小学教育最重要的学科之一,对实现学生的全面发展至关重要.数学与生活的联系十分紧密,实现生活化教学对小学数学教学的意义十分巨大,有利于调动学生的学习兴趣,培养学生的探究意识.本文首先分析小学数学生活化教学的内涵和重要性,然后分析小学数学生活化教学的现状,最后研究小学数学生活化教学的策略.