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摘要:
随着社会的不断发展进步,对知识的要求水准也不断提高,越来越注重培养学生的能动性和创造性,因此对小学的课程教育开始进行改革。我们国家的教学方式一直是老师在讲台上讲课,学生只是机械性地听,一切都是老师做主,学生很少有自己的主见,这样的教学方式限制了我国创新型人才的发展。基于此,我国开始对小学语文进行新课改,希望能够培养学生自主学习的能力,从内心真正想获得求知的欲望。本文主要从一名教师的角度针对小学语文新课改教学过程中的一些体会做了详细的阐述。
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篇名 小学语文新课改教学中的体会
来源期刊 青年时代 学科
关键词 新课改 转变 角色
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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