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对高中物理课程教学的思考
对高中物理课程教学的思考
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摘要：
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信息技术与高中物理课程整合的教学实践
信息技术
物理课程
整合
高中物理课程学习中难点分析
高中物理
课程难点
形成原因
学习策略
浅谈高中物理课程资源库建设
课程资源
开发利用
优化策略
STEAM教育特点及其对高中物理教学的启示
物理学科核心素养
STEAM教育
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 对高中物理课程教学的思考 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 物理课程教学 建构主义学习观 课堂教学 物理理论 热爱社会主义 当代科技发展 物理模型 活动课 人文素养 思维能力 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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物理课程教学
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
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4939
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